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扎实训练 成就有效课堂 ——毗卢镇语文教研活动设计方案

文章来源: 作者: 发布时间:2019年04月01日 点击数:
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扎实训练 成就有效课堂

——毗卢镇初中语文教研活动设计方案

一、活动内容:

中考复习之阅读

二、指导思想

为了深入研究《中考考试说明》、《新课标》,准确把握中考复习备考方向,提高中考复习备考工作效率,加强校际信息交流,改进教育教学教育工作,促进教学质量的稳步提高,根据当前中考复习教学工作实际,探讨九年级复习的有效途径及方法,决定开展此次教研活动。

三、活动目的:

阅读题是中考试卷上分值最大的一类题型,阅读分为古文阅读、古诗鉴赏、现代文阅读,中考阅读复习需要教师分版块进行,把知识点落实到位,教会学生答题格式和答题技巧。本次教研活动的目的就在阅读复习的方法和策略的探讨,扎实训练,使复习落到实处。

三、预期效果

1.做好初三复习工作。

每一位初三教师都要做好复习计划,按照计划进行有效复习,对学生的解题能力作指导。初一初二教师做好规划,有针对性地指导学生学习,如字词积累、古诗文默写、名着阅读、诗词鉴赏等方面,在平时的教学工作中进行好,不把这些工作留到初三。

2.提高复习有效性。

通过复习展示课,讨论复习策略和对学生答题技巧答题格式的指导,让学生复习落到实处。

3.提升初中语文教师的教学能力。

四、参加人员:

全镇初中语文教师

五、活动时间

2019年4月12日

六、活动地点:

毗卢学校

七、活动流程安排

时间

主题

执教者

参与者

备注

第一节

中考复习之阅读

谢祥珍

全镇初中语文教师

请执教老师上交教学设计、说课稿、PPT等相关资料电子档

第二节

中考复习之阅读

曾海霞

第三节

中考复习之阅读

郭中莲

第四节

反思说课

 

下午

全体教师讨论